มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (BTU) สถาบันการศึกษาชั้นนำของประเทศไทย คว้าผลการประเมิน ระดับ 5 ดาว ด้าน Learning Experience & Teaching จาก QS Stars Ratings 2024 – 2027 ซึ่งเป็นระบบการประเมินคุณภาพมหาวิทยาลัยระดับโลกโดย Quacquarelli Symonds (QS) องค์กรจัดอันดับมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับสากลจากสหราชอาณาจักร
การได้รับผลประเมินครั้งนี้สะท้อนถึง ความมุ่งมั่นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องและครบวงจรในทุกมิติ โดยเฉพาะด้าน ประสบการณ์การเรียนรู้และการสอน ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของสถาบันการศึกษา และเป็นหนึ่งในเกณฑ์หลักที่ QS Stars ใช้ในการประเมินคุณภาพในระดับนานาชาติ
ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี กล่าวว่า มกธ.ให้ความสำคัญกับการพัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ พร้อมทั้งยกระดับโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษา นำเสนอนวัตกรรมการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อสร้าง “นักศึกษาแห่งอนาคต” ที่มีความพร้อมทั้งด้านวิชาการ กีฬา และทักษะการใช้ชีวิตในโลกจริง
การได้รับ QS Stars 5 ดาว ด้าน Learning Experience & Teaching ในครั้งนี้ เป็นอีกหนึ่งหลักฐานที่ยืนยันว่า BTU ไม่เพียงยืนหยัดในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำของประเทศ แต่ยังสามารถก้าวสู่เวทีโลกอย่างภาคภูมิ และพร้อมพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้ก้าวทันความท้าทายของศตวรรษที่ 21 อย่างแท้จริง
***************
ผลการประเมิน ระดับ 5 ดาว ด้าน Learning Experience & Teaching จาก QS Stars Ratings 2024 – 2027 โดย Quacquarelli Symonds (QS) มีความโดดเด่นดังนี้
1. ความหมายของการได้รับระดับ 5 ดาว
QS Stars Ratings เป็นระบบประเมินคุณภาพมหาวิทยาลัยในมิติต่าง ๆ โดย QS ซึ่งเป็นสถาบันจัดอันดับและประเมินคุณภาพมหาวิทยาลัยระดับโลกจากสหราชอาณาจักร
การได้รับ 5 ดาว ในด้าน Learning Experience & Teaching หมายถึง มหาวิทยาลัยมีคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและประสบการณ์การเรียนรู้ของนักศึกษาที่ โดดเด่นเป็นพิเศษ จัดอยู่ในระดับมาตรฐานสากลขั้นสูงสุดตามเกณฑ์ของ QS
2. เกณฑ์การประเมินด้าน Learning Experience & Teaching
QS พิจารณาจากหลายตัวชี้วัด เช่น
อัตราส่วนอาจารย์ต่อนักศึกษา (Faculty/Student Ratio) – เพื่อสะท้อนถึงการดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิด
คุณวุฒิและความเชี่ยวชาญของคณาจารย์ – สัดส่วนอาจารย์ที่มีวุฒิปริญญาเอกหรือมีผลงานวิจัยระดับนานาชาติ
การประเมินคุณภาพการสอนโดยนักศึกษา (Student Satisfaction) – การสำรวจความพึงพอใจของผู้เรียน
การสนับสนุนการเรียนรู้ – เช่น ห้องปฏิบัติการ, ห้องสมุด, สื่อการสอนดิจิทัล
นวัตกรรมการสอน – การใช้เทคโนโลยีและวิธีการสอนที่หลากหลายและสร้างสรรค์
การมีส่วนร่วมของนักศึกษา – ทั้งในชั้นเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตร
3. ความหมายเชิงคุณภาพ
สำหรับนักศึกษา – บ่งชี้ว่ามีโอกาสได้รับการเรียนการสอนที่มีคุณภาพสูง ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด และมีสิ่งอำนวยความสะดวกพร้อม
สำหรับมหาวิทยาลัย – สร้างความน่าเชื่อถือในระดับนานาชาติ สามารถใช้เป็นจุดขายเพื่อดึงดูดนักศึกษาทั้งในและต่างประเทศ
สำหรับสังคมและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย – เป็นหลักประกันว่าบัณฑิตมีทักษะและคุณภาพตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน
4. ความสำคัญ
เป็นการรับรองจากองค์กรจัดอันดับชั้นนำระดับโลกที่มีความน่าเชื่อถือสูง สะท้อนถึงมาตรฐานการสอนและประสบการณ์การเรียนรู้ที่ เทียบเท่าหรือสูงกว่ามาตรฐานมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก ช่วยยกระดับภาพลักษณ์มหาวิทยาลัย และสร้างความเชื่อมั่นแก่ผู้เรียน ผู้ปกครอง และพันธมิตรทางวิชาการ
About the Author
